| |
Titre
|
Auteur(s)
|
Editeurs(s)
|
|
| 1 |
Le Second Empire en Meuse |
BRION, Michel |
CRDP de NANCY |
|
| 2 |
Histoire et géographie, vers une pédagogie différenciée |
CHAPEAU, Gabriel-Bernard/COLLIGNON, Francis/FENOT, |
CRDP de NANCY |
|
| 3 |
Histoire - Géographie. Pratique des objectifs de référence |
GADLER, Jean-Paul/LECLERC, M./LIMOUZIN, Jacques |
CRDP de NANCY |
|
| 4 |
Guide des ressources pédagogiques pour l'enseignement de l'histoire |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 5 |
Exercices d'anglais écrits. Troisième partie |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 6 |
Exercices d'anglais écrits. Première partie |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 7 |
Exercices d'anglais écrits. Deuxième partie |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 8 |
Enseignement du latin. Cahier du C.R.D.P |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 9 |
Can you read ? Expérimentation |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 10 |
Allemand. Fiches-logiciels. 2 |
MAV, Sylvie |
CRDP de NANCY |
|
| 11 |
Découvrir, inventer le latin. Première année |
FAUVE, Colette/HOUSSIER, Jean/PAGES, Liliane/ROUSS |
CRDP de NANCY/DELAGRAVE/PRESSES UNIVE |
|
| 12 |
Découvrir, inventer le latin. Premier cycle |
FAUVE, Colette/HOUSSIER, Jean/PAGES, Liliane/ROUSS |
CRDP de NANCY/DELAGRAVE/PRESSES UNIVE |
|
| 13 |
Compréhension et production orales, exercices d'entraînement, anglais. Premier cycle |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 14 |
Bâtir du sens en anglais. Stratégies pour comprendre l'anglais écrit au lycée |
BATAIL, Mireille/IUNG, Claudine/LEOPOLD, Isabelle/ |
CRDP de NANCY |
|
| 15 |
Histoire - Géographie : La dissertation. Techniques et méthodes |
BOMBARDIER, Danielle/FORGET, Marie-Pierre/GROSJEAN |
CRDP de NANCY |
|
| 16 |
Livret documentaire à l'intention des professeurs d'histoire et de géographie de l'Académie |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 17 |
Vive l'anglais à l'école : vingt séquences pour commencer |
PROBECK, Maïdo |
CRDP de NANCY |
|
| 18 |
Découvrir, inventer le latin. Deuxième année |
FAUVE, Colette/HOUSSIER, Jean/PAGES, Liliane/ROUSS |
CRDP de NANCY/UNIVERSITE de NANCY II |
|
| 19 |
Tests deuxième cycle : phonologie, grammaire G.N.G.V. d'après le programme grammatical officiel. Ex |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 20 |
Compréhension et production orales, exercices d'entraînement, anglais. Second cycle |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 21 |
Exercices sur le gérondif en anglais. Premier et deuxième cycles |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 22 |
Tenses in no time. La Clé des temps en anglais. Collège, lycée |
LEGUIL, Sylvie |
CRDP de NANCY |
|
| 23 |
Petit vocabulaire illustré, le système éducatif au quotidien. Collège-Lycée : expressions courantes, |
LEFEVRE, Jean-Claude |
CRDP de NANCY |
|
| 24 |
Bâtir du sens en anglais. Vol. 3, Aborder la lecture extensive en classe de langue pour développer l |
IUNG, Claudine |
CRDP de NANCY |
|
| 25 |
Anglais. Première langue. Premier cycle. Classe de 3ème. Compréhension, expressions orales, suggesti |
HALL, Wendy/RICHARD, Pierre-Maurice |
CRDP de NANCY |
|
| 26 |
Tests d'anglais écrit. Classe de 6ème. Expérimentation d'après le programme grammatical |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 27 |
Speak English. Classe de 6ème. Exercices complémentaires écrits et oraux. Expérimentation |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
| 28 |
Speak English. Classe de 4ème, première langue éditions Nathan. Suggestions pour une exploitation or |
BIGAY, J./JAILLET, Pierre |
CRDP de NANCY |
|
| 29 |
Speak English. Classe de 4ème, deuxième langue. Exercices complémentaires écrits et oraux |
JAILLET, Pierre |
CRDP de NANCY |
|
| 30 |
Tests d'anglais écrit. Classe de 5ème. Expérimentation d'après le programme grammatical. Livret du |
CRDP de NANCY |
CRDP de NANCY |
|
